બાળકો પર પરીક્ષામાં નિષ્ફળતાની તાત્કાલિક ભાવનાત્મક અસરોમાં નિરાશા, હતાશા, ઉદાસી, અકળામણ, ફ્રસ્ટ્રેશન, દુઃખ અને શરમ નો સમાવેશ થાય છે. બાળકો પોતાના અથવા અન્ય લોકો પ્રત્યે ગુસ્સો અને રોષ ની લાગણી પણ અનુભવી શકે છે.
પરીક્ષામાં નિષ્ફળતા બાળકના આત્મસન્માનને નોંધપાત્ર રીતે ઘટાડી શકે છે. તેઓ તેમની ક્ષમતાઓ પર શંકા કરવાનું શરૂ કરી શકે છે અને પોતાની જાતને તેમના મિત્રો કરતા હલકી ગુણવત્તાવાળા અનુભવે છે, જેના પરિણામે આત્મવિશ્વાસનો અભાવ થાય છે.
હા, પરીક્ષામાં નિષ્ફળતા બાળકોમાં ચિંતા અને તાણને વધારી શકે છે. માતા-પિતા અને શિક્ષકોને નિરાશ કરવાના ડર અથવા સાથીદારો તરફથી ઉપહાસનો સામનો કરવાનો ડર વધુ ચિંતામાં વધારો કરી શકે છે.
વારંવારની નિષ્ફળતા બાળકની અભ્યાસ માટેની પ્રેરણાને ઓછી કરે છે. તેનાંમાં નિરાશાની ભાવના જન્માવી શકે છે અને બાળક માને છે કે તેના પ્રયત્નો નો સફળતા તરફ કોઈ મતલબ નથી, જેના કારણે તેને અભ્યાસમાં રસ ઓછો થાય છે.
વર્તનાત્મક ફેરફારોમાં શાળા ટાળવી, અલગ થવું, આક્રમક અથવા ઉદ્ધતાઈભર્યું વર્તન દર્શાવવું, અને ભવિષ્યની નિષ્ફળતાને ટાળવા માટે ખોટા રસ્તાઓ અપનાવવા ની શકયતા વધી જાય છે.
સામાજિક અસર: પરીક્ષામાં નિષ્ફળ થતા બાળકો શરમિંદગી અનુભવતા હોય છે અને પોતાના સાથીદારો પાસેથી દૂર રહે છે. તેઓ ઉપહાસ અથવા નિંદા થી બચવા માટે સામાજિક પરિબળોથી દૂર રહેવું પસંદ કરે છે અને સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ ને ટાળી દે છે.
હા, જો યોગ્ય રીતે સામનો ન થાય, તો પરીક્ષામાં નિષ્ફળતા એ લાંબા ગાળાની માનસિક સમસ્યાઓ જેમ કે ક્રોનિક દુખાવા, નીચું આત્મસન્માન, સતત ચિંતા, ડિપ્રેશન, અને પડકારોનો સામનો કરવા માટેની સહનશક્તિનો અભાવ તરફ દોરી શકે છે.
પરીક્ષામાં નિષ્ફળતા સહનશક્તિ અને દ્રઢતા શિખાડવામાં મદદરૂપ છે. ભૂલોની ચર્ચા કરીને અને સુધારવા માટેની યોજના વિકસાવીને બાળકો તેમના અનુભવોમાંથી શીખી શકે છે અને તેમના અભ્યાસ પ્રત્યે વધુ મજબૂત, નિશ્ચિત અને નિર્ધારિત અભિગમ વિકસાવવામાં મદદ મળી શકે છે.
Disclaimer: This website is for information purposes. This is NOT medical advice. Always do your own due diligence.
© GIPS Hospital . All Rights Reserved. Designed by PlusOneHMS